Studenten leren niet, zij studeren. Over transformatie als psychologische kern van hoger onderwijs.

Elke alumnus herinnert zich wel nog zijn of haar eerste jaar aan de universiteit. De eerste onzekerheid, het zoeken naar een studiemethode, het worstelen met de leerstof, het eigen maken van de materie … zijn maar een aantal van de bekommernissen. Daarnaast komen ook herinneringen naar boven over het ‘sneuvelen’ van talrijke medestudenten, vaak in… Lees verder Studenten leren niet, zij studeren. Over transformatie als psychologische kern van hoger onderwijs.